Fritzen, Celdon. “Para Que Ler Literatura? Formas E Limites Dos Encaminhamentos pedagógicos à questão”. Revista Brasileira de Literatura Comparada 15, no. 22 (maio 20, 2024): 47–66. Acessado dezembro 18, 2024. https://rblc.com.br/index.php/rblc/article/view/361.